לב אבות

ליווי ילד שעולה לחטיבה או לתיכון – איך לשדר אמון בילד ובמוסד, ולעזור לו להשתלב עם החברים החדשים

עולים לט´ – מתחילים את הישיבה התיכונית ברגל ימין

מלווים את הבן בצעדיו הראשונים בישיבה התיכונית – מדריך להורים.

בני בכיתה ט´ נכנס לישיבה התיכונית ומתקשה להתאקלם – בא לשבת חופשית ומסרב לחזור. מה לעשות, האם ללחוץ עליו?

הנושא של הפרעת קשב וריכוז הוא נושא מפורסם ונדון רבות, המאמר דלהלן, לא מתמקד בכלליות הנושא, אלא בהשלכות הספציפיות הנוגעות ללימוד הגמרא במוסדותינו בחדרים וישיבות.

תלמידי כיתה ח' הבטיחו כבר את מקומם בישיבות התיכוניות. כיצד מעבירים את שארית השנה באופן מיטבי? הרב צביקה מור מסביר את השלכותיה של תקופת הביניים הזו ומציע דרכי התמודדות.

למה הורים נלחצים כשהבן / בת מקבלים תשובה שלילית ממסגרת לימודית ? איך ניתן להתמודד עם הלחץ?

בננו לומד בישיבה תיכונית, רחוק מבית. הגיעו אלינו שמועות שהוא מתנהג בצורה שלילית. כיצד לשוחח איתו?

אחת ההתחבטויות המטלטלות ביותר עבור הורים היא השאלה אם לשלוח את הבן או הבת לפנימייה. הרב צביקה מור מסביר את הקושי ומנסה לתת מענה.

לעיתים נער מתבגר לא מוצא את עצמו במסגרת התיכונית, ובעקבות זאת מושעה או מורחק מבית הספר. מה עושים עם נער כזה שרובץ בסלון, ללא שאיפות וללא יוזמה? על חינוך לאחריות ושיתוף.

יתרונותיה וחסרונותיה של הפנמייה